lunes, 23 de noviembre de 2020
¿Cómo prevenir enfermedades? La vacunación | Videos Educativos para Niños
lunes, 16 de noviembre de 2020
CUIDADO CON LAS ESTAFAS
lunes, 26 de octubre de 2020
La ansiedad
vamos a pasar por situaciones donde
vamos a tener ansiedad.
Es importante el poder ver como estamos
y en caso de reconocer en nosotros
una ansiedad que no controlamos
Ser capaces de solicitar ayuda para poder manejarlo y controlarlo.
viernes, 23 de octubre de 2020
Como poder realizar y ver un FODA personal
muchas situaciones, las cuales debemos aprender de ellas.
Si logramos analizarnos interior y exteriormente, podremos
recibir lo que la vida nos entrega.
lunes, 19 de octubre de 2020
Plebiscito 25 Octubre 2020
viernes, 16 de octubre de 2020
La escalera de la superación.
martes, 13 de octubre de 2020
El Descubrimiento de América | Videos Educativos para Niños
viernes, 9 de octubre de 2020
Información sobre el Proceso Constituyente. Corporación de Asistencia Ju...
lunes, 5 de octubre de 2020
El día de la Democracia!!
viernes, 2 de octubre de 2020
Un cuento muy cierto!
Cuando estamos enojados por alguna situación
puede no "midamos" lo que vamos o estamos diciendo.
Es importante ser responsable de lo que podamos
decir, hacer y escribir.
Las excusas como "no era mi intención" "soy así" por mencionar algunos,
no nos quita la responsabilidad.
Debemos asumir nuestras acciones, entregar las disculpas
y reparar el daño realizado.
lunes, 28 de septiembre de 2020
Un poco más solidarios!
viernes, 25 de septiembre de 2020
La disciplina y la inteligencia.
lunes, 21 de septiembre de 2020
Nuestros próceres de la patria!!
viernes, 11 de septiembre de 2020
Pequeños gestos
lunes, 7 de septiembre de 2020
lunes, 31 de agosto de 2020
viernes, 28 de agosto de 2020
La respiración para controlar nuestras emociones intensas.
más importantes para poder vivir.
Nuestra respiración nos puede ayudar
a controlar y disminuir
las intensidades de nuestras emociones.
Cuando tenemos miedo, pánico o estrés
el controlar nuestra respirar
nos ayuda a poder tranquilizarnos
poco a poco.
lunes, 24 de agosto de 2020
martes, 18 de agosto de 2020
Día de los DDHH y los principios de igualdad y no discriminación
lunes, 17 de agosto de 2020
La carrera contra el COVID-19
viernes, 14 de agosto de 2020
Día del niño (a)!!!
Un video con los saludos
de los docentes
de la Scuola!!!
Muy feliz día del niño (a)!!
lunes, 10 de agosto de 2020
viernes, 7 de agosto de 2020
Unicef 31 minutos - Cuarentena 31 - Estudiar en casa
lunes, 3 de agosto de 2020
Mi buen dormir!!
viernes, 31 de julio de 2020
Mi comportamiento en las clases!!
lunes, 27 de julio de 2020
viernes, 17 de julio de 2020
Calendario de la Ternura
lunes, 13 de julio de 2020
viernes, 10 de julio de 2020
Decálogo del Alumno (a)
lunes, 6 de julio de 2020
Apoyo emocional con la familia: Adolescentes
viernes, 3 de julio de 2020
martes, 30 de junio de 2020
Apoyo emocional con niños y niñas
viernes, 26 de junio de 2020
Apoyo emocional Niños y adolescentes
lunes, 22 de junio de 2020
Mi lugar de descanso
viernes, 19 de junio de 2020
Mi buen dormir
lunes, 15 de junio de 2020
Amor y respeto por el cuidado del cuerpo
viernes, 12 de junio de 2020
Mi postura.
lunes, 8 de junio de 2020
Contra el trabajo infantil
jueves, 4 de junio de 2020
Día mundial del medio ambiente
martes, 2 de junio de 2020
Ciberbullying!!
viernes, 29 de mayo de 2020
El día de Italia!! 02 de JUNIO
jueves, 28 de mayo de 2020
Mis dibujos y la geometría
lunes, 25 de mayo de 2020
Una compostera en el hogar
miércoles, 20 de mayo de 2020
Salud Sexual. Un aporte de la UNAB (Universidad Andrés Bello)
Cuanto dura la basura
El reciclaje
lunes, 18 de mayo de 2020
La importancia de las Vacunas.
viernes, 15 de mayo de 2020
Día del alumno!
miércoles, 13 de mayo de 2020
¿Soy tolerante?
lunes, 11 de mayo de 2020
El consumo de Drogas
miércoles, 6 de mayo de 2020
El cuidado de nuestros ojos!!
En la actualidad, el uso de las pantallas (celular, pc, laptop)
Mis buenos modales!!
lunes, 4 de mayo de 2020
Juego para hacer ejercicios y sus beneficios
Casas de estudios y carreras.
martes, 28 de abril de 2020
La cooperación
lunes, 27 de abril de 2020
Cuido mis datos
jueves, 16 de abril de 2020
El respirar para controlar la Ansiedad
Los estudios online en momentos de crisis
La salud mental en el docente
Las recomendaciones sirven para todos nosotros y si lo podemos practicar, lograremos mejorar nuestra salud mental.
La Honestidad en los estudios
miércoles, 15 de abril de 2020
Mis emociones día a día
El mapa de mis emociones
Un Taller Historia sobre el COVID-19
Mi misión: Ayudar al planeta.
¿Qué hacemos cuando los niños nos contestan de mala manera?
Nuestros Valores. Fortalecerlos en nuestra vida.
Nuestras emociones ¿Logramos reconocerlas?
martes, 14 de abril de 2020
Pautas de salud mental en resguardo contra COVID-19
lunes, 30 de marzo de 2020
Recomendaciones psicológicas por el COVID-19
lunes, 23 de marzo de 2020
CUANDO LOS MENORES TIENEN MALAS CONTESTACIONES
Consejos para frenar las contestaciones agresivas o de mala manera de los menores
- No tomes sus palabras como un ataque a tu persona, eso parte del crecimiento y desarrollo del menor.
- No respondas de forma agresiva, no entres en un conflicto con ellos.
- Cuando hay una mala contestación, hay que averiguar que quiso decir realmente detrás de esas palabras. Averiguar si le sucedió algo en la casa, molesto, o le desagrada algo; o si es un hábito aprendido. Pregúntale que le pasa y cuando responda, observar bien sus gestos y reacciones, y se podrá ver si lo que dice es lo que va sintiendo.
- A la mala contestación, no hay que dar mayor importancia. El dar importancia es estar reforzando una dinámica que queremos erradicar. Cuando te conteste de mala manera, indícale que no es la forma, y si lo repite, ignora la acción, hasta que lo haga adecuadamente y con educación.
- Le puedes decir lo siguiente: “me parece bien que me expliques lo que no te gusta, pero no puedes decirlo gritando o contestando mal, si lo haces así no te voy a escuchar. Estaré encantado de dialogar contigo y que me expliques tu opinión, pero cuando me hables con educación.” No le des mas vuelta al tema. Si se repite la acción, vuelve a explicar y aplica lo anterior mencionado.
- Una cosa es ignorar las malas contestaciones pero no avalarlas, para ello no prestes atención a las mismas y haz que lo sepan: “ entiendo que no te guste esta norma o esta situación, pero no vamos a consentir que respondas mal”
- Emplea algún tipo de correctivo que le haga reflexionar cuando tenga una mala contestación, como: llevarle a un lugar para que se "enfríe" y se calme, enseñarle que todo acto tiene consecuencias (no uso de celular, pc, etc.)
- Se un modelo a seguir. Tu forma de actuar y hablar es el mejor ejemplo que puedes entregar al menor. Si se pide que responda y actué de forma correcta, debemos ser nosotros los primeros en realizarlo.
- Si la contestación del menor lo realiza de una manera adecuada, con respeto, aunque este en desacuerdo con lo que le estamos diciendo, se debe poner atención y reforzar dicha contestación, por que es lo ha realizado de forma adecuada.
- Debemos criticar la contestación mal realizada, y al menor hay que apoyarlo en sus quehaceres. No debemos hacer pensar al menor que lo rechazamos pero enseñarle que no se apoya lo que dice.
FLUJOGRAMA DE ACTUACIÓN COVID-19
SÍNTOMAS DE COVID-19
Dicha emergencia es a causa de la COVID-19, la cual es una "enfermedad infecciosa causada por el Coronavirus que se ha descubierto más recientemente. Tanto el nuevo virus como la enfermedad eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019".(https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-coronaviruses)
Para esto, debemos detectar los síntomas que se puede presentar al tener esta enfermedad: